嘉宾：原任天津美术学院院长、现为天津美院教授、中国美术家协会会员、天津美术家协会名誉副主席、中国油画学会常务理事、中国艺术教育促进会理事、天津市学位委员会委员、天津市文联委员、硕士研究生导师，享受国务院颁发的政府特殊津贴。

简介：张世范，男，汉族，生于1936年10月，河北省冀州人。1960年毕业于天津美术学院，1962年结业于文化部委托浙江美术学院举办的罗马尼亚博巴专家油画训练班（为研究生）。天津美术学院原院长。1961年至今，先后在河北艺术师范学院，河北美术学院，天津艺术学院，天津美术学院执教。任教40余年培养出众多的美术人才。教学和创作经验丰富，在素描和油画教学中观点明确，有创新意。主要作品：《炉前工》，（炉前）（获天津市优秀作品奖），《雨》，《棉花》，《京白梨》《石榴》，《大学生》等均入选全国美展。近作有：《孙中山在天津广东会馆》，《收获系列》四幅，《读》，《林冲系列》四幅。作品曾多次在报刊杂志发表并在中国美术馆、天津、上海、日本、德国、美国、韩国、意大利、俄罗斯、中国台湾等地展出。其作品在国内外很有影响，受到观者青睐。有的作品被中国美术馆和日本、美国、德国及中国台湾、天津美术学院收藏。1996年由天津人民美术出版社和中国台湾“御殿画廊”分别出版《张世范油画集》，《张世范油画作品选》，《张世范油画艺术》画册，《张世范写生作品集》。论文有《油画教学浅析》，《艺术院校教师队伍建设》。编译著有：《罗马尼亚艺术家---科.巴巴》，《素描人体新概念》。

[中国网·滨海高新]：今年3月15日您出访澳大利亚，而后又去了新西兰等国家，您是去写生，还是友好访问？在您看来这次走出国门去写生是不是一件很重要的事？

[张世范]：今年3月到4月，我们一行3人出国去写生。一位是画家王小杰，一位是画家吕培桓，他们都是我的学生。我们深入到异国他乡的美好环境中，去写生，收获颇丰。这对于艺术家来说，是很必要的。以前，我到国外写过生。我感觉写生，特别是对油画家来说，是一件很重要的事情，我想对其它画种的画家也很必要吧。写生能使艺术家更能贴近生活，身临其境，把自己对大自然的美好东西画出来，这对艺术家的绘画创作是必不可少的。而且在创作的过程中，对艺术家来说是一种享受。艺术的发展和艺术的写生是分不开的。艺术不是坐在屋里对着照片来画。必须重视写生，它是来自大自然的。写生中体现是真实的，最能表现出自己的绘画语言。写生可以把活生生的场面，淋漓尽致地表现在一个画家的创作上。如果不去写生，就会空泛，是一种概念化的。我们中国许多艺术家最近又重提写生，把写生重新唤起。这是对的，要写生。这么多年来，我身行天地间，心静山水中，一直坚持写生，用以丰富我的创作空间。

[中国网·滨海高新]：看得出来，您心无旁骛，道法自然，淡泊名利，一心一意去画画。今年9月，您出访了乌克兰、罗马尼亚等国家，能不能讲一讲您和恩师博巴的那段独特的感情？

[张世范]：我们这次出访是艺术的交流。虽然去两个国家，但角度是不同的。比如乌克兰，我们受到邀请与他们的艺术家交流，同时想引进乌克兰的油画来中国展览。我的老师博巴是罗马尼人，当年他在中国美院教授我两年多的油画。我们这些学生是当年全国八大美院的教师，被选派到中国美院接受博巴老师的教育。博巴老师不仅是一位著名的艺术家，而且非常注重做人，对我们的影响很大。他提倡艺术来自生活，但又不是照抄生活，让我们去表现生活本质的东西。比如为了表现秋天的景色，他给我们现场做画，与我们的感受非常接近。我们的作品以后都体现他的艺术观念。两年中，博巴老师不但教授我们绘画技术，更多地教授了外来艺术。以前，我们上学时老师也讲，但不像博巴老师那样，一贯地用艺术眼光来教授我们，而且强调艺术要有个性，不是千人一面。我怀念我的老师。因为他是一个把平淡放在心的上面，把激情放在心的下面的艺术家。

张世范作品：《港湾》 2005年
张世范作品：《港湾》 2005年