组图：孙其峰艺术教育思想学术研讨会在津举行

孙其峰艺术教育思想学术研讨会9月10日在津举行。

图为天津美术学院副院长郭振山教授致辞。

图为天津美协主席王书平发言。

图为天津美术学院美术史论系主任郭雅希教授发言。

    天津美术网讯 今天（9月10日），在第30个教师节来临之际，天津文学艺术联合会、天津美术家协会、天津美院等单位主办的“庆祝教师节30周年暨孙其峰艺术教育思想学术研讨会隆重举行，天津文学艺术界200余人参加了本次活动，对孙其峰先生的艺术教学思想做了深刻的研讨，充分的突显了孙先生的艺术教学成果、艺术思想的地位和影响力。

    孙其峰先生是天津美术学院百年建校历史的标志性人物之一，弘扬孙其峰艺术教育思想对天津美术学院进一步建设优良的校风、教风、学风，凝练大学精神，实现建设“有特色、有品质、有声誉的中国一流美术学院”的奋斗目标，具有十分重要的现实意义。在迎来第三十个教师节之际，天津美术学院决定启动孙其峰艺术教育思想学术研讨活动，为此天津美术学院党委会研究决定成立了孙其峰艺术教育思想学术研讨会工作领导小组。

    在教师节之际举办意思重大，与此同时，天津美院还举办了孙其峰先生书画展，共展出不同时间的180余幅精品佳作。

 
孙其峰

    孙其峰先生是当代著名的中国画家、书法家、艺术教育家，是天津美术学院中国画教学体系的奠基者。在花鸟画、书法创作上取得了卓越成就。其小写意花鸟画在继承传统绘画精髓的同时融入了新的审美标准，清新、劲爽；孙先生的书法，自隶书入手，融汉碑、简书与一炉，自成一格，严谨中不失灵动。

    孙先生作为一个受过新式学院艺术教育（北平国立艺专）的中国书画艺术教育家，在自己的教学实践中，以“兼容并包”的开放态度，将学院教学方式与中国传统绘画以临摹入手的两种训练方法结合在一起，既“师古人”，亦“师造化”，在实践中重视规律，举一反三，开创了中国花鸟画新的教学方式，使学生基础扎实，很快能够进入中国画艺术创作的“大门”，并有所发展、创新。

    孙先生所从事的是传统中国书画的创作和教学，但是在当下其他专业教学中同样有着重要的参考价值。因为我们从事的是艺术教育，其最终目的是使受教育者在学习艺术后，人生境界可以得到提升、心灵更加自由、人格更加完整。孙先生的艺术教育活动就是在“有教无类”的前提下，既重视学生的基础训练，又启发学生的“形而上”思维，将受教育者培养成为一个有自我意志的、独立人格的艺术家。

    自20世纪50年代开始，孙先生率先垂范，并带动其他老先生，为学院的教学资料建设捐献了大量的个人书画作品。很多次，孙先生的作品在参加完展览后直接让资料室取回，计入学院的收藏，不计报酬，分文不取。在艺术市场蓬勃发展的今天，孙先生的这种无私行为尤为值得珍视。艺术作品是一种精神产品，在商品经济的当下艺术家的创作理应得到经济回报，但是衡量艺术作品的价值绝非是金钱能够做到的。

    这次展览共展出180余幅由学院收藏的孙先生创作的书画作品，创作年代从20世纪50年代到21世纪初，可窥孙先生的创作全貌，其中一些画作可称精品，为孙先生的代表作。与孙先生的教学思想一样，这些珍贵的作品是我们学院重要的精神财富，随着时间的推移，更显弥足珍贵。

    展厅中还将展示根据有关资料整理的孙先生创作年表、历年来出版的画册、孙先生的教学语录和其他相关文字资料。并播放美术馆拍摄的一部有关孙先生教学成就的资料片。

图为著名画家霍春阳

图为天津美院国画系主任李孝萱与孙瑜

图为著名画家孙长康（中）与孙瑜（右）

    展览主办：天津美术学院 
    展览承办：天津美术学院美术馆
    展览地点：天津美术学院美术馆 2FB,3FA/B厅 
    展览时间：2014/9/10—10/10