孙其峰：“包容”为师 重视创作能力

孙其峰作品：一览众山小

孙其峰作品：篱边

孙其峰作品：白梅山鸠

    回振岩    
 
　　日前，孙其峰艺术教育思想学术研讨会在天津美术学院召开，会议召开之际正值教师节，孙其峰的诸多弟子与会，畅谈当代杰出画家与美术教育家孙其峰的艺术成就与为师风范。孙其峰的作品展同时在天津美院美术馆展出。天津美术学院藏有孙其峰先生自上世纪50年代以来至本世纪初的160余幅书画作品。

　　天津美术学院美术史论系副教授郭雅希谈到孙其峰的教学贡献时说，孙其峰先生作为中国美术界唯一一位集“中国美术奖”“中国书法兰亭奖”“中国造型艺术奖”三个终身成就奖于一身的获得者，足以说明以花鸟教学和创作著称的孙其峰的成就不仅仅在花鸟画领域，也在书法和造型艺术领域，贡献也不仅仅在天津美术界，也体现在中国美术界。

　　在谈到孙其峰的教学时，孙其峰教学中的“包容”被很多学生提及。河北美术出版社美术编审、河北美术学院教授吴守明讲道，“先生主张我们不要学他一个人，而要学各家的长处。”天津美术学院国画系主任李孝萱回忆孙其峰极具包容性的教学思想时说：“先生主张我们破除门户之见，取各家之长。重视素描也重视中国画功底，重视写生习作，也要重视创作能力。重视传承艺术精神教育的同时，还开设了‘画论课’，主张理论和实践相结合。”

　　孙其峰的包容不仅仅在教学上，也在引进教师上。据郭雅希介绍，孙其峰在上个世纪50年代到80年代为天津美院引进并长期聘用了美术界一大批一流人才，有齐白石的弟子李苦禅、李智超，傅抱石的弟子梁邦楚，王雪涛的弟子萧朗，张大千的弟子刘君礼，刘子久的弟子王颂余，金城的弟子张其翼、李鹤筹，以及饱览清宫内府收藏的溥佐等，这些人除了为当时的“当红”人才，也不乏被当时社会所冷落的“边缘人才”。在郭雅希看来，孙其峰组建这样的教师队伍，实际上是一种寻根意识和保护传承国粹文化以及是以发展眼光看教学的战略举措。

　　除了教学，孙其峰对学生的生活也十分关心。天津美院教授、美术评论家周茂生回忆起1976年唐山地震时的一段往事。那时他与孙其峰同住一个小院内，要搭临时建筑，住在同院的同事、学生虽然很多，但是大家都不知道怎么搭建。在孙其峰的带领下，大家找竹竿、搭防雨布，搭起了“临建”。搭好之后，孙其峰站在院子当中，面朝唐山方向，口中念着在唐山工作的历届毕业学生的名字，希望他们平安。这个画面令周茂生记忆犹新。

　　周茂生还回忆，“为了写生，先生号召大家种花，给各家发送花种，让各家养花。到了来年春天，再到各家去送花，如今想来景象十分美好。”孙其峰喜欢养昙花。一次，家里昙花开放，他就打发家里的孩子叫来学生们，让大家一起欣赏昙花。周茂生说，“孙先生家住在河北区黄纬路图书馆旁边，先生去得最多的是霍春阳的画室、国画研究班和自己当时住的地下室，谈的都是创作。”他还记得有一年过年，老师抱着一盆花来地下室看望自己，先生对学生的全心全意，鼓励始终，令他铭记至今。