　　中央美术学院艺术管理与教育学院院长余丁教授，中央美术学院宣传部部长秦建平女士，中央美术学院协同创新规划办岳洁琼女士，中央美院院办潘成辉主任，国际小提琴制作大师中央音乐学院郑荃教授，中央财经大学副校长陈明，欧美同学会秘书长《留学生》杂志主编许随宁先生，华侨大学贾校长，人民美术出版社副总编辑欧京海先生，首都师范大学博士生导师常锐伦先生，国际书法家协会主席《中国书法全集》主编刘正成先生，中国美术家协会美术工作部主任咸姨女士，中国国家画院美术馆馆长陈风新先生，炎黄艺术馆馆长崔晓东教授，蓝天幼儿园华凯分院院长朱燕红女士，中国国家博物馆典藏部主任谢小铨研究员，以及清华大学建筑所所长祁斌教授等重要嘉宾参与了展览开幕式。余丁教授和策展人于洋分别致辞。

《禅的容颜之三》 138cm×69cm 纸本水墨 2012年

　　郑勤砚，中央美术学院副教授，硕士研究生导师，美术学博士。中国书法家协会会员，中央直属机关青联委员。2007、2008年美国哥伦比亚大学访问学者，2009年在芝加哥艺术学院等十余所大学作关于中国艺术及其教育的系列讲座。于2008、2009年在纽约哥伦比亚大学梅西美术馆、圣路易斯城市大学当代美术馆成功举办个人画展。2012年受中国美术家协会中青年艺术家海外研修项目资助赴美国芝加哥艺术学院，并在芝加哥亚洲艺术研究所成功举办“禅的容颜——郑勤砚纸上作品展”。作品被多所机构收藏。

　　发表学术论文五十余篇，主持和参与多项省部级课题。著有：《中国传统美术教育思想》、《林风眠画传》、《中国美术教育史略》、《夏加尔与〈我和村庄〉》、《郑勤砚书画艺术》、《郑勤砚书法集》、《郑勤砚山水画集》等。主编国家教育部规划编写的教科书《普通高级中学美术——篆刻》，高等院校专业教材《动画概论》、《经典动画导读》等，主编并主持翻译150余册绘本及国内外少儿艺术教育读物。

《禅的容颜之二》 138cm×69cm 纸本水墨 2012年

　　禅宗本来主张不立文字，但却又在后世留下了浩如烟海的经文诗偈。不能言说其中玄旨，只能向自心求，觅得真谛。据说佛祖教化众生有八万四千法门，文字只是其中的一种，作为一种媒介和提示，只为了让根性不同的人能够找到各自适合的方法，能够对佛经教义深有所悟。故在佛学思想的表述中，常将佛经比作佛法主干之本，偈语是枝叶其末，佛经如树干与青柯，而偈语则是叶片与花朵，每首偈语背后都有一个故事、一段美谈。根树如经，花叶如偈，以此反观勤砚的书画作品，她笔下的水墨丹青确是“禅偈体”的轻快、清澈与深邃，在温润静默中充满机趣，以一线一墨、一勾一染洞见自然万象，画者舒心，观者释然。由此，一种独特的画者哲学也随之蔓延开来，那便是，将书画日课作为一种修行纳入生活，将其浸润在凡常的、无意识的日常行为中，弥合艺术与生活的界限，以追求勤砚所言“文质彬彬的浪漫”。

　　——策展人于洋

《禅的容颜之六》 138cm×69cm 纸本水墨 2012年

　　在中国美术发展文脉中，素有书画创作与画史画论画理并行相生的传统，论从画出，文以艺解，成为传统书画研究者践行与追寻的理想状态。与勤砚老师相识多年，一直赏佩其在理论研究与书画创作之间艺舟双楫、通融互渗的修为。她在学术上主攻美术教育研究，尤精于中国传统美术教育思想的探研，而兼擅书画歌舞诗琴的复合才艺，使她对于美感与境界的理解更具贯通性与整一性。其画也如其人，那一根一叶、一树一花，乃至一字一句，既有顿悟般醍醐灌顶的清新畅悦，亦得禅修般潜心坐忘的润物无声，清丽、松灵与睿智间，个人性情与才思融于文人之书卷气，义理与情感并具，颇耐深品.郑勤砚书画艺术的探索实践，展现了美术教育研究者的视野与学养，精微与广大，而这正是中央美术学院美术教育的精神所在。

　　——学术主持余丁

　　此次展览将持续到6月7日。

《禅的容颜之四》 138cm×69cm 纸本水墨 2012年

　　郑勤砚简介

　　郑勤砚，中央美术学院副教授，硕士研究生导师，美术学博士。中国书法家协会会员，中央直属机关青联委员。2007、2008年美国哥伦比亚大学访问学者，2009年在芝加哥艺术学院等十余所大学作关于中国艺术及其教育的系列讲座。于2008、2009年在纽约哥伦比亚大学梅西美术馆、圣路易斯城市大学当代美术馆成功举办个人画展。2012年受中国美术家协会中青年艺术家海外研修项目资助赴美国芝加哥艺术学院，并在芝加哥亚洲艺术研究所成功举办“禅的容颜——郑勤砚纸上作品展”。作品被多所机构收藏。

　　发表学术论文五十余篇，主持和参与多项省部级课题。著有：《中国传统美术教育思想》、《林风眠画传》、《中国美术教育史略》、《夏加尔与〈我和村庄〉》、《郑勤砚书画艺术》、《郑勤砚书法集》、《郑勤砚山水画集》等。主编国家教育部规划编写的教科书《普通高级中学美术——篆刻》，高等院校专业教材《动画概论》、《经典动画导读》等，主编并主持翻译150余册绘本及国内外少儿艺术教育读物。